Recursos fundamentales para estudiar para los exámenes de Ética I y II

PROGRAMACIONES DE LAS ACTIVIDADES CALIFICADAS DE LAS MATERIAS DE ÉTICA:

I. ÉTICA COMO CIENCIA Y EXPERIENCIA

Presentación en Prezi: La ética como experiencia vivida y ciencia estudiada.
Apuntes :
- La ética como experiencia vivida y ciencia estudiada. [PDF]
- Una explicación de las creencias morales. [PDF]
Recuerda bien: estudiar especialmente:
- Creencias morales: certeza, duda, opinión [Apuntes: Una explicación de las creencias morales, pp. 1-7]

II. EL DESEO DEL BIEN Y COMO LO INTERPRETAMOS

Presentación en Prezi: El deseo del bien y cómo lo interpretamos.
Apuntes :
- El deseo de bien y cómo lo interpretamos. [PDF]
Recuerda bien: estudiar especialmente:
- Deseos y teorías éticas: Hume y Kant [Apuntes: El deseo del bien y cómo lo interpretamos, pp. 8-15]

III. EL CONTENIDO DEL BIEN DESEADO

Presentación en Prezi: El contenido del bien deseado.
Apuntes :
- El contenido del bien deseado. [PDF]
Recuerda bien: estudiar especialmente:
- El estoicismo y el epicureísmo [Apuntes: El contenido del bien deseado, pp. 1-6]
- El utilitarismo [Apuntes: El contenido del bien deseado, pp. 25-36]

IV. SEMINARIO: FELICIDAD Y AMISTAD EN ARISTÓTELES

Recuerda bien: estudiar especialmente:
- El deseo de felicidad [Apuntes: El deseo del bien y cómo lo interpretamos, pp. 4-8]
- Textos de los seminarios [Textos y otras notas del seminario]
- Clase post-seminario: Virtudes, libertad y estadios vitales [Kierkegaard y Aristóteles]
  - Los hábitos morales: las virtudes.
  - Las virtudes cardinales
  - Ponencia: De Agamenón a Abraham [Diapositivas: Lo que se busca en la vida y lo que le da sentido]
  - Libro: Encubrimiento y verdad: algunos rasgos diagnósticos de la sociedad actual. Capítulo 3, apartado 3.7 El ejercicio pleno de la libertad, pp. 185-202.

ESQUEMA GENERAL PARA EL EXAMEN FINAL DE ÉTICA I:

I. LA PERSONA COMO SUJETO MORAL

II. LA RECTA RAZÓN Y LA LEY MORAL NATURAL